核心导读：
为人师者，最大的幸福莫过于被学生尊重和惦记。
有一群人，他们披星戴月、笔耕不辍，是黑板前一抹坚持的身影；他们鞠躬尽瘁、无怨无悔，是教室里一束闪耀的光芒；他们博学多闻、诲人不倦，是学海里一叶渡人的扁舟……
他们是重庆一中众多优秀教师的生动写照，也是千千万万个人民教师的微光缩影。教育之路上，每一位教师都在“披荆斩棘”，他们乘风而来，飒爽“出道”，只为与你相遇。
即日起，我们将走进重庆一中，遇见这群最飒的“一中人”，记录并分享他们“乘风前行”的故事！
华龙网讯 “我们不仅要爱一行，干一行；更要干一行，爱一行。每一份工作，只要全身心投入，这个工作就会给你带来无穷的快乐。”朱海军聊起自己的工作理念时，眸子里闪动着赤诚与深情。
这是朱海军从教的第17年，也是陪伴一中的第17年。他让自己成为一盏灯，照亮了学生们的“人生路”，也为高中教育通往“更好明天”，绘出了一幅诗意而动人的“幸福地图”。
“误打误撞成为教师”这是我最骄傲的选择
“幸好我在年少时选择了教师这条路。”朱海军说自己“歪打正着”成为了教师，这一当就是17年。
从小生活在农村的朱海军，由于当时信息闭塞，他的生涯规划几乎为零。于是高考后，他的视野里面临两条道路选择：医生或是老师。
作为当年的优秀毕业生，他对未来描绘出了老师的模样。相比而言，他跟老师接触更多，也更熟悉，于是高考志愿他选择了北京师范大学。 北京资讯网
回首17年教学生涯，朱海军遇到过许多优秀的前辈和伙伴，他们成为了朱海军教育路上的一道光。
年幼时的小学老师，一个人承担所有科目教学，下午放学后回家干农活，晚上即使身体疲惫，依旧会熬夜备课；年少时的大学老师，一位年过古稀的王院士，他会耐心地边走边和学生谈论学术问题，旁边是一位陪了他几十年的“老伙计”——一辆破旧的自行车。
“我觉得老师就应该像他们这个样子，真正热爱着教育，勤勤恳恳，钻研学术。”这些前辈是朱海军教育路上的风向标，温和而坚定的坚守在教育岗位上。
来到一中后，他也认识了许多老师，他们也用实际行动感染着他。
“刚刚毕业的这个年级就有很多老师让我特别敬佩，卫校长、郭主任、交交老师、郭丽老师……”朱海军对他遇到过的同事如数家珍，一一致谢。“他们对工作的认真，对学生的关爱，对教育事业的付出都让我特别感动，也激励着我向他们学习。”
“让每个学生成为更好的自己”做学生人生的指明灯
老师是学生人生道路上的一盏指明灯。
身为教师，朱海军在教育路上，一直慢慢引导学生成为一个更好的自己。
2015年，朱海军前往一所中学支教，他遇到了一个让他“头疼”的班级。
由于各种原因，朱海军已经是他们的第五个数学老师。这群高二的孩子们马上面临高考压力，但是班上数学成绩却在同层次排在倒数第一。一定帮帮这些孩子们，这个想法在朱海军心里不断蔓延。
接触过后，他发现这个班级的学生普遍很听话，上课也很认真，但想提升成绩必须赶紧解决“最大难点”。
“缺乏思考，是这个班级最大的问题。”朱海军解释说，“高中数学是有一定难度的，听得懂知识不难，难在会用知识去解决问题。”
当他发现这个问题后，便引导学生在课堂由浅入深的思考。学生每次询问难题，朱海军都会让学生自己讲，表达自己的困惑和问题。他在一旁静静听、默默记，发现学生的问题后再有针对性的布置任务去弥补。
在克服问题的过程中，朱海军不断鼓励着学生们，引导学生们走出“困境”。一学期过后，班级从倒数第一变成了同层次的顺数第一。最终，许多同学突破“上限”,在高考中超常发挥，从最初的70几分考到120几分。
“关注每个学生的成长”教学育人的宝藏“秘诀”
注重每一个孩子的情感和心理需求是朱海军的教育理念，这也是朱海军和学生们保持友好关系的“秘诀”。
作为班主任，朱海军时刻关心着孩子们的身心变化。
“高中生的情绪非常敏感，经常要想办法在不伤害他们的情况下及时解决问题。”朱海军一直相信，引导学生成长要循序渐进，不能忽视任何一个学生。
他曾经遇到一位物理“受挫”的学生，升学压力和成绩落差让这名学生产生了厌学心理。为了帮助学生重拾对物理的信心，又不伤害学生自尊心，朱海军想到一个小妙招。他让学生给自己当老师，讲物理难题。
不会讲怎么办？自己学。通过不断的学习、讲题、再练习，这个学生的物理成绩“蹭蹭”上涨。同时，在朱海军不动声色地帮助下，学生对学习的自信也找了回来。
另一个教学“秘诀”是平易近人，对学生给予爱与包容。
他的学生们给他取了一个有趣的绰号“大聪明”。“也不知道是不是就是字面意思，但是我觉得很有趣。”朱海军眼里流露出的是对学生的爱与包容。
他像父亲一样包容着学生们，在课后陪他们玩闹，也像父亲一样严格教导着学生们，教他们走正确的路、做正直的人。
育人数载，朱海军收获了许多学生的温暖与陪伴。不爱表达内心的他，总是把爱和感动藏在心里，默默地珍藏着与学生的幸福时刻。
“学为人师，行为世范。”朱海军将好老师定义为八个字，这是他母校的校训，也是他一生的奋斗方向。
谈及未来规划，刚刚送走一个毕业年级的朱海军，又开始带一个新的年级。面临一个全新的教学体系，六年一贯制。他打算在了解学生们具体情况后，协助班主任为他们制定一个比较好的学习规划，帮助孩子们在未来四年大放异彩。
教师档案
朱海军，2006年毕业于北京师范大学数学与应用数学，同年在重庆一中任教，至今已17年。常年担任班主任和数学教学工作，所带班级多次获得“先进班集体”“精神文明班集体”，所教学科效果显著，多次获得优秀班主任和优秀老师。