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【乘风而来,他们是最飒的“一中人”!】杨光和:师生关系就像是力的相互作用

核心导读:

为人师者,最大的幸福莫过于被学生尊重和惦记。

有一群人,他们披星戴月、笔耕不辍,是黑板前一抹坚持的身影;他们鞠躬尽瘁、无怨无悔,是教室里一束闪耀的光芒;他们博学多闻、诲人不倦,是学海里一叶渡人的扁舟……

他们是重庆一中众多优秀教师的生动写照,也是千千万万个人民教师的微光缩影。教育之路上,每一位教师都在“披荆斩棘”,他们乘风而来,飒爽“出道”,只为与你相遇。

即日起,我们将走进重庆一中,遇见这群最飒的“一中人”,记录并分享他们“乘风前行”的故事!

杨光和。受访者供图 华龙网发

华龙网讯 高中物理难吗?十年高考两茫茫,数学“疯”,物理“狂”。有学生笑称,问君能有几多愁,恰似力学+电流。

在重庆一中,有这样一位物理老师,他用活泼的语言化解了生硬的公式;用生动的表达让一条条定理跃然纸上;用严谨的逻辑和别具一格的课堂魅力,让无数“痛恨物理”“害怕物理”的学生由“路”转“粉”,不仅弥补了成绩上的短板,也让孩子们在高中学习生涯中收获了知识和兴趣带来的双重快乐。他就是重庆一中高中物理老师杨光和。 社会评论网

杨光和。受访者供图 华龙网发

物理老师“打怪记”

给物理叠加趣味buff

2004年大学毕业后,杨光和就到重庆一中开始工作,但初出茅庐的新手老师到一中后发展却没有想象中的顺遂。

杨光和最难忘的事是第一次期中考试命题,当把命好的初稿给师父审题时,杨光和自信满满。但在经验丰富的前辈面前,杨光和迅速“败下阵来”。师父不仅从考点分布、试题难度等大方面提出意见,还逐句逐字的阅读试题,指出表达不科学、不合理的地方,甚至连标点符号、字母的字体都一一修改。严谨的治学态度深深地影响了杨光和,也为杨光和之后的教学风格指明了方向。 石家庄新闻网

刚站上讲台时,杨光和也如其他新手教师一般容易紧张,一紧张就表达不清楚。杨光和明白物理这个学科,一定要让学生听得明白,能理解老师在说什么。于是,杨光和就开始私下练习,听课学习前辈老师的授课方式。慢慢地,杨光和的课堂开始生动有趣,既有物理学科的严谨,也有吸引学生学习的“小乐趣”。

课间与学生交流。受访者供图 华龙网发

在讲“万有引力”时,杨光和会结合当前的航天知识;在讲碰撞时,杨光和会模仿打台球、篮球时身体碰撞的样子。“物理的知识不仅局限于书本,它更多是在无形中体现生活的方方面面。”杨光和不仅想用“接地气”的方式,提高学生对物理这门相对复杂枯燥学科的兴趣,更想在实验中为学生传递科学的价值观。 吉林社区新闻网

2014年,杨光和参加了重庆市青年教师优质课大赛,并荣获全市一等奖。对于这场比赛,杨光和十分重视,几乎是拿出了课后所有的空闲时间来准备,还经常熬夜苦学。“赛课是对我教学的检验,也是一次进步的大好时机。”

如今,被问到工作还遇到过什么困难没,杨光和略带骄傲地表示,“教书快20年了,已经能熟练地应对各种问题了。”杨光和一路“打怪升级”,将严肃的物理讲出新趣味,用活灵活现的课堂引导学生散发无限的创造思维。

班级合影。受访者供图 华龙网发

班主任工作“秘籍” 生态文明网

有严有宽松弛有度

师生之间如何相处?杨光和认为,课堂上是师生关系,课后是朋友,毕业后是兄弟。

在带高三年级时,杨光和偶然发现班上有个学生高一获得过新生奖,但在半路才过来当班主任的杨光和眼中,这个学生的成绩并不算好。思索再三,杨光和把这位学生叫到办公室谈心,聊天中学生很快袒露了心声,杨光和找到了成绩下滑的原因——目标不够坚定。杨光和决定对症下药,他引导这个学生建立了一个短期目标,并帮助其完善未来的规划。“有了目标才更有动力”在杨光和一步一步的引导下,这位学生最终考上了理想的大学。 大同热点网

班级合影。受访者供图 华龙网发

“不管做老师还是班主任,一定要抓到契机,激发学生潜能。”杨光和曾经遇到一个上课经常睡觉的调皮学生,课后杨光和将这位学生叫到办公室,严厉地说“你这样做对课程的影响很大。”杨光和告诉他,上课睡觉不仅影响老师和同学,更影响了自己的成长进步。之后,这个“调皮学生”再也没在课堂上睡过觉。“他现在已经成为了一名光荣的人民警察!”杨光和骄傲地说道。

杨光和的微信头像。受访者供图 华龙网发

杨光和作为老师和班主任,肩上担负着教书育人的责任,需要“严师”的威严来引导学生。但在毕业后,他又成为了学生的兄弟。杨光和颇为骄傲地展示了他的微信头像,是他已经毕业的学生为他画的素描画像。画像上,杨光和表情生动,张嘴大笑。在学生眼中,杨光和除了让物理变得有趣有用,还让每一个学生发自内心地感受到了被尊重被理解。不是敬而远之,不是高高在上,杨光和用宽严相济、松弛有度的方式陪伴了一届又一届学生。 黄石新闻网

浅云青青,花开无声。杨光和用语言和行动在潜移默化中影响着学生,上课时杨光和兴之所至而眉眼飞扬,却又一如既往贯彻严谨与认真;课后,杨光和教会学生去探索,去攀越青春的山峰。杨光和口中的物理不再局限于书本那四方小地,他的学生也乘着风跳跃到了更广的世界中去。

教师档案

杨光和,高级教师。2003年加入中国共产党,2004年毕业于西南师范大学物理系,同年进入重庆市第一中学校从事高中物理教学工作,至今从教19年。2014年参加重庆市高中物理青年教师优质课大赛获一等奖;担任班主任15年,2016年被评为重庆一中优秀班主任;2017年在市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委联合开展的“寻找最美教师”活动中当选为“最美教师”;2019年评为重庆市优秀班主任。担任高2020届年级组长,分管年级德育工作,同时担任物理备课组组长。担任2022届、2023届年级组长,分管教学工作。 济南科教网

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